O Serviço Social da Indústria (SESI) do Tocantins promoveu, entre os dias 06 e 16 de janeiro, a Jornada Pedagógica 2026 na Escola SESI de Referência. O evento reuniu professores da unidade de Palmas e profissionais do Núcleo de Formação Docente e Mentoria de Gurupi e Araguaína, fortalecendo a integração, a formação continuada e o alinhamento pedagógico para o ano letivo que se inicia.
Voltada à Organização do Trabalho Pedagógico no Sistema SESI de Educação, a programação foi estruturada para oferecer momentos de formação continuada, com novos conhecimentos, troca de experiências e planejamento colaborativo entre as equipes.
A jornada destacou-se pelo caráter formativo e pela organização em oficinas temáticas, grupos de trabalho e momentos de reflexão coletiva.
Programação focada na prática educativa
Ao longo dos dias, os participantes envolveram-se em uma agenda diversificada, que incluiu:
- Oficina de comunicação e relacionamento;
- Oficinas sobre Metodologias Ativas com foco na aplicação de estratégias inovadoras em sala de aula;
- Apresentação e discussão sobre a Organização do Sistema SESI de Educação, conduzida pelo Departamento Nacional;
- Trabalhos em grupos divididos por etapas de ensino (Fundamental e Médio) e área administrativa, abordando temas como PASSE (Programa de Avaliação SESI), Estrutura Curricular e SGE (Sistema de Gestão Escolar);
- Sessão dedicada à análise de dados do PASSE e intervenções pedagógicas;
- Planejamento Integrado online, organizado por área do conhecimento.
Integração e alinhamento
A Jornada Pedagógica 2026 reforçou o compromisso do SESI Tocantins com uma educação de qualidade, baseada em planejamento estratégico, avaliação contínua e formação docente.
A gerente executiva de educação, Cláudia Denis, ressaltou a importância da formação continuada: “As oficinas e os momentos de troca permitiram que nossas equipes refletissem sobre sua prática, acessassem novas ferramentas e se preparassem para os desafios do ano letivo de 2026, sempre com foco no aprendizado efetivo dos estudantes.”
